——記高新區(qū)心理健康老師專業(yè)技能培訓(xùn)

為提升合肥高新區(qū)專兼職心理教師的專業(yè)水平，增強(qiáng)心理咨詢實(shí)踐技能，更好地維護(hù)學(xué)生心理健康，2024年11月19日下午，合肥高新區(qū)校外未成年人心理健康輔導(dǎo)站聯(lián)合安徽徽韻心理咨詢有限公司，邀請(qǐng)B級(jí)沙盤分析師朱麗軍老師主講，為全區(qū)心理教師開展主題為“沙盤游戲療法的基本操作”的培訓(xùn)活動(dòng)。

本次沙盤培訓(xùn)分為個(gè)案體驗(yàn)與理論講解兩個(gè)部分。在今天的培訓(xùn)中，朱老師首先邀請(qǐng)一位“來訪”，為現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)員展示一次沙盤咨詢的開始、過程和結(jié)束。用生動(dòng)的實(shí)景幫助在場(chǎng)心理老師了解一次沙盤咨詢的要素和流程有哪些，為大家在腦海中烙印下基礎(chǔ)的咨詢框架。在理論的講解中，朱老師簡(jiǎn)單介紹了沙盤游戲療法的由來與發(fā)展，基本理論框架，治療產(chǎn)生效果的機(jī)制等內(nèi)容，并以一個(gè)咨詢了25次的來訪的沙盤變化作為示例，幫助大家結(jié)合臨床實(shí)踐，把握治療中的關(guān)鍵點(diǎn)，更好地將理論應(yīng)用到實(shí)際的學(xué)生心理工作當(dāng)中去。培訓(xùn)過程中，學(xué)院老師們就自己在課程與實(shí)際工作中遇到的困難與困惑進(jìn)行提問，朱老師結(jié)合自己豐富的實(shí)踐與理論儲(chǔ)備進(jìn)行回答，并引導(dǎo)大家積極思考與討論，讓學(xué)生心理工作的視角更加多元和富有彈性。

高新區(qū)心理健康老師專業(yè)技能培訓(xùn)活動(dòng)的舉辦，旨在搭建專業(yè)的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，加強(qiáng)學(xué)校之間的溝通、交流與學(xué)習(xí)，推動(dòng)高新區(qū)學(xué)校心理健康教育資源共享，共同凝聚同道支持力、提升專業(yè)勝任力，強(qiáng)化隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)品質(zhì)，頗受學(xué)校心理健康教育工作者歡迎和期待。